XML مقاله http://www.modiriran.ir/modules/article/view.article.php/687/c5 2012-05-24T22:34:53+22:30 info at modiriran dot ir ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator 2010-07-01T09:59:27+22:30 2010-07-01T09:59:27+22:30 2010-07-01T09:59:27+22:30 http://www.modiriran.ir/modules/article/view.article.php/687/c5 mafakheri

شاخه: آموزش<br />منبع: (خلاقیت – خانواده- معلم- فراگیر )<br />کلمات کلیدی: مفاهیم آموزش و یادگیری خلاق<br />خلاصه: لازمه رسیدن به آموزش وپرورش خلاق دورشدن ازروشهای سنتی آموزش وبكارگیری روشهای نودرجریان تدریس است امروزه باید<br />بجای انباشتن ذهن دانش آموزان ازمحفوظات افكارآنانرابه فعالیت واداشت. علیرغم اینكه استعدادخلاقیت امریست فطری وبروز آن<br />درعامه دانش آموزان امكانپذیراست ولی آنچه اهمیت داردچگونگی شكوفایی آن درافرادبالقوه خلاق است اگردرپی یافتن راه حل<br />مناسب برای مشكلات دنیای صنعتی وروبه رشدهستیم به متفكران خلاق نیازمندیم تابا بهره جستن ازتفكرقابل انعطاف رهبران برای حل<br />مسائل به راهكارهای نودست یابندبهره جوییم مهارتهای تدریس خلاق به معلمان وفراگیران امكان میدهدتاعلاوه برقبول تغییرات باآن<br />منطبق شوندچكیده:<br />. آنچه ازاهمیت برخورداراست باوقت كافی دربرنامه درسی خلاق، داشتن امكانات درمراكزآموزشی ومتعلمانی خلاق ومسلط<br />وهمكاری مداوم خانوادههای مشتاق میتوان آموزش وپرورشی وجامعه ای نوآورپرورش داد. بدیهیست این تغییرات بدون توجه به اصول<br />برنامه ریزی نتیجه چندانی نخواهدداشت بدینجهت برنامه ریزی درسی منطبق باارزشهای اسلامی وپیشرفت علوم بعنوان بخشی ازبرنامه<br />ریزی آموزشی ازالویت برخوردار است. اگرچه پس ازپیروزی انقلاب قدمهای اساسی دراینراه برداشته شده اما هنوزدراول راهیم میتوان<br />گفت آموزش وپرورش ازنظركیفی زمانی به آرمانهایش خواهدرسیدكه باالهام ازارزشهای اسلامی وفرهنگسازی بكارگیری خلاقیت<br />درهمه امور بتواندسنتهای درسی خودرا باتوجه به اصول برنامه ریزی خلاق تدوین نمایداهمیت این مسئله تاانجاستكه تولیدوگسترش<br />سرسام آوردانش ومهارت درعلوم وظایف نسل امروزرادرمقایسه باگذشته افزونترساخته وهمواره این سوال برای صاحب نظران مطرح<br />میكند كه میخواهیم چه چیزی رایادبدهیم وچگونه آنرایادبدهیم امروزه ازاموزش بمثابه فرایندی یادمیشودكه بموجب آن<br />مهارتهاونگرشهای دانش آموزان تقویت وخلاق میگردد دراین فرایندبه تولید مهارتهاتوجه میشود بعلاوه هنرتدریس به شیوه ای خلاق<br />ازمهارتهای معلمان كه لازمه شناخت فراگیران توجه به تفاوتهای فردی وشناخت روشهای كارآمددركناركتابهای درسی نواست.<br />واژگان كلیدی: خلاقیت – خانواده- معلم- فراگیر <br /><br />زهره بیدگلی بیدگلی<br />دبیر آموزش و پرورش آران و بیدگل<br />