http://modiriran.ir/mag

بانک اطلاعات جامع مدیران ایران

حضور در جمع مدیران ایران ، دریافت خدمات و مطالب متناسب با نیاز شغلی و صنعت شما ، صدور کارت شناسایی ، ارتباط با دیگر مدیران ایران و ....


مدیران ایران در یک نگاه

مقالات مدیریت - گزیده های مدیریتی - - فهرست مقالات - همه
جمله روز
بر روي زمين چيزي بزرگتر از انسان نيست و در انسان چيزي بزرگتر از فكر او.

هميلتون
قدرت در مدیریت
گزيده اي از بهترين مطالب مديريتي شامل کتاب،مقاله،نرم افزار،حکايات و ... در 8 سي دي

به کساني که خواهان پيشرفتشان هستيد ، دانش هديه دهيد !
info@modiriran.ir
تلفن مستقيم براي سفارش : (021)44841991
یادگیری الکترونیکی
همکاری با سمینار ها
همکاری با سمینار ها
فروشگاه مدیران

فروشگاه محصولات دانشي مديريت بازاري براي انواع محصولات دانشي براي مديران ايران اگر شما هم محصول دانشي در زمينه هاي مرتبط با مديريت داريد مي توانيد براي عرضه ي آن با ما تماس بگيريد : 44841991-021
بهتر دیده شوید
معرفی خدمات و محصولات خود را به ما بسپارید :
44841991
در مدیرایران ، مدیران ایران شما را بهتر می بینند
مقالات مدیریت :: گزیده های مدیریتی

فهرست مقالات همه چیده شده بر اساس عنوان در نزولی

معمولی برجسته مقاله امروز همه
پیش فرض زمان عنوان رای دفعات بازدید نظر ها ترک بک | نزولی صعودی
مقالات ادامه...
  1. ۱۰ دلیل موفقیت کسب و کارها در یک کشور
    همه ی ما دوست داریم کشوری داشته باشیم که مردم آن شاد و خوشخبت زندگی می کنند . واقعیت اینست که موفقیت کسب و کارها در هر کشور یکی از فاکتورهایی است که می تواند با بالا بردن سطح خوشبختی و رفاه مردم یک کشور کمک کند در متن زیر به ده دلیل موفقیت کسب و کارها در کشورها اشاره می کند .
  2. یک مدير چه‌موقع باید معذرت خواهی کند؟
    زمانی که اشتباه می‌کنیم، از ما انتظار می‌رود که معذرت خواهی کنیم. فردی را که می‌رنجانیم، انتظار دارد که ما اشتباه خود را بپذیریم. ما هم در مقابل سعی می‌کنیم با گفتن «عذر می‌خواهم» اشتباه خود را جبران کنیم.

    ولی زمانی که در نقش یک مدير قرار می‌گیریم، شرایط فرق می‌کند. مديران نه تنها برای اعمال خود که برای اعمال كاركنانشان هم مسوول هستند؛ كاركناني که تعدادشان به صدها، هزارها و گاه بيشتر هم می‌رسد. اولین سوالی که به ذهن می‌رسد، این است که چه کسی مقصر است؟ میزان خسارت وارده هم از اهمیت زیادی برخوردار است. زمانی که یک مدير احساس می‌کند که باید معذرت خواهی کند، مخصوصا زمانی که كاركنانش هم درگیر کاری بوده‌اند، احتمالا آسیبی که وارد شده است
  3. کایزن چیست ؟
    کایزن در ژاپن به دنبال جنگ جهانی دوم ایجاد شد . لغت کایزن به معنای بهبود مستمر است و تشکیل شده است از دو کلمه ژاپنی : KAI به معنای تغییر و ZEN به معنای خوب .
    البته در یکی از مقالات کای به معنی مدرسه و ZEN به معنی خرد بیان شده بود . در دایره المعارف ویکی پدیا هم درباره واژه ZEN آمده است :

    "واژه ZEN در کایزن بر مفهوم "یادگیری بوسیه انجام دادن (learn-by-doing)" تاکید دارد.

    این تعبیر با برنامه های بهبود " دستور و کنترل (command-and-control)" متمایز است که در میانه قرن بیستم مطرح بودند . "
  4. چگونه اسلاید خوب بسازیم؟
    استفاده از برنامه هایی همچون پاور پوینت برای ارائه مطالب مختلف در کشور ما هم مدتی است که در سطوح مختلف مرسوم شده است یکی از پرکاربردترین مصرف های اسلایدهای نمایشی ارائه مطالب آموزشی می باشد. تا آنجا که تقریبا اسلاید های درسی به عنوان بخشی از منابع آموزشی بسیاری از اساتید و معلمین در آمده اند .
    اگرچه استفاده درست از اسلاید ها می تواند به عنوان ابزار کمک آموزشی موثری انتقال مفهوم را ساده تر نماید ، اما در بسیاری از موارد عدم رعایت نکات ساده ای موجب می شود که به شکل یک کتاب یا مقاله ی قابل نمایش بر روی پرده تغییر هویت دهد .
  5. چرا باید 5 سین را اجرا کنیم؟
    آلودگی و بهم ریختگی عامل بازدارنده ای است که ما را از دستیابی به کار بهتر و محصول با کیفیت تر ؛ با مشکل جدی روبرو می کند.
    ضمنا" کار در یک محیط کثیف و بهم ریخته ؛ رضایت بخش نیست و این چنین محیطی؛ انگیزه کار و تولید را از کارکنان می گیرد لذا باید چاره ای اندیشید؛در این راستا؛ سیستمی تحت عنوان 5سین که بر پنج اصل اساسی استوار است برای پیشگیری از اتلاف منابع ؛ بهبودبهره وری ؛ ارتقای کیفیت ؛رضایت مشتری ؛ آراستگی محیط وغیره طراحی شده است.
  6. چالش‌هاي ايران در اقتصاد
    تورم؛ چالش اصلي

    پيش‌بيني شاخص‌هاي اقتصادي ايران در پنج سال آينده.
    موسسه بين‌المللي بيزينس مانيتور در تازه‌ترين گزارش خود با بررسي نقاط قوت، ضعف‌ها، فرصت‌ها و تهديدهاي ايران به پيش‌بيني وضعيت شاخص‌هاي سياسي و اقتصادي كشورمان تا سال 2012 پرداخته است.

    در اين گزارش به طور خلاصه آمده است با توجه به آنكه دولت‌هاي دو كشور ايران و آمريكا هر دو چه به لحاظ داخلي و چه به لحاظ خارجي تحت فشار هستند، احتمال بروز يك درگيري نظامي بين دو كشور بسيار كم خواهد بود.

    با توجه به عملكرد ضعيف بخش اقتصاد، بسياري از فعالان سياسي دو كشور از انزواي روزافزون در محافل بين‌المللي ناخشنودند؛ ضمن اينكه مسائل عراق و افغانستان همچنان موضوع مهم كاخ سفيد به شمار مي‌رود. اين عوامل محركه، در كنار مذاكرات بي‌مقدمه بين ايران و آمريكا بر سر مساله عراق، بايد عليه درگيري نظامي كار كند.
  7. پنج استراتژی برای هوشمندانه کار کردن به جای زیاد کار کردن
    فکر می‌کنید چند دقیقه ازیک ساعت کاری به طورکامل تمرکز دارید؟ ممکن است این امر شما را متعجب کند که این زمان چقدر کم است. تحقیقات نشان داده است که بیشتر افراد می‌توانند بین ۵ تا ۱۰ برابر در هر ساعت کاری مولدتر باشند. اگر فکر می‌کنید که این گفته اغراق آمیز است می‌توانید این آزمایش ساده را انجام دهید.
  8. پس کوچه های تدبیر
    ریاست یا مدیریت؟! شما چه می گوئید.؟
  9. پارادوكس نظم و آشفتگي اصلي ترين چالش مديريت هنري
    از آشفتگي، زندگي زائيده مي شود، در حالي كه از نظم عادت بوجود مي آيد. آدامز مورخ آمريكايي
    مقدمه: در پارادايم هاي غالب بر علوم در جهان كنوني، نظريه هايي (اصل) مطرح شده اند كه تصوير ما را از هستي دگرگون ساخته اند، اين نظريه ها صورت بندي جديد و متفاوتي را از انسان و جهان ارائه مي كنند: در اين ميان آنها نظريه هاي زير اهميت اساسي و تعيين كننده اي دارند: 1)نظريه نسبيت : اين نظريه توهم نيوتوني در مورد زمان و فضاي مطلق را ابطال كرد و از آفرينش، تفسير جديدي را ارائه كرد.
    2) نظريه كوانتوم: در اين نظريه رؤياي سنجش هاي دقيق، قابل كنترل و يقيني را برهم زد.
    3) نظريه آشوب (بي نظمي): در نظريه آشوب كه در هواشناسي مطرح شد، پيش بيني هاي يقيني لاپلاسي زير سؤال رفت.
    4) عدم قطعيت : اين اصل كه توسط هايزنبرگ مطرح شده در واقع بيان كرد كه اندازه گيري همزمان دو متغير مكان و اندازه حركت يك ذره متحرك الزاماً با محدوديت در دقت همراه خواهد بود ، هر چه اندازه گيري دقيق تر باشد از دقت در اندازه گيري حركت كاسته خواهد شد و بالعكس.
  10. يادگيري سازماني پارادايم جديد در مديريت؟
    يادگيري سازماني که از دهه 1990 مورد توجه بسياري از مراکز آکادميک ونيز صنعتي قرار گرفت، نتيجه دو عامل مهم است: ماهيت دنياي به سرعت در حال تغييري که در آن زندگي مي کنيم و محيط رقابتي که شرکتها در آن فعاليت مي کنند. اين مقاله در جستجو و ارزيابي مبنايي عقلايي براي ياد گيري سازماني و نيز گزاره هاي اصلي که آن را مي‌سازند، است.اين مقاله نتيجه گيري مي کند که گرچه ممکن است يادگيري سازماني ،سهم مهمي در اداره سازمانها داشته باشد ،اما آيا اينکه اين موضوع براي همه سازمانها و شرايط عملي هست يا خير، مورد ترديد است.
(1) 2 3 4 ... 10 »
مقالات